Vocal and acting

Cześć, cześć, cześć! Kurczę, w tygodniu w ogóle nie miałem czasu napisać żadnego postu, a bardzo chciałem. Porządnie odczułem swój powrót do szkoły: w zeszłym tygodniu napisałem chyba z 5 sprawdzianów (nie chcę myśleć o ich wynikach, bo poszły mi  t r a g i c z n i e ), a w przyszłym czeka mnie to samo ;_; Jedna wielka masakra. No ale szczerze mówiąc, to w liceum aż tak nie martwię się o oceny, bo według mnie tutaj ważniejsze są wyniki matur niż oceny (co nie zmienia faktu, że uczyć się trzeba).

Dziś chciałbym napisać coś o swojej drugiej szkole. W komentarzach widziałem kilka pytań związanych z tym tematem (gdy prosiłem was o pomoc w wyborze wiersza i nie tylko), więc stwierdziłem, że mogę rozwinąć trochę ten temat :)

Od tego roku szkolnego zacząłem chodzić do prywatnej szkoły wokalno-aktorskiej. W lipcu były przesłuchania, na które trzeba było przygotować wiersz i piosenkę z podkładem (wybrałem Utopię Wisławy Szymborskiej i Impossible Jamesa Arthura). Ale że największym moim problemem w takich wystąpieniach jest trema, nie wypadłem dość dobrze. Jednak sprawdzono moje predyspozycje muzyczne i w tym wypadłem wystarczająco dobrze, by móc się tam edukować ;) Tak więc od września godzę liceum z tą szkołą, a trochę dnia mi to zajmuje. Przykładowo: w poniedziałek w liceum kończę o 13:45, a zajęcia w wokalnej mam o 16:00 i zostaję tam do 19:00. Wszystko okej, z tym że cały dzień jestem poza domem (bo do Krakowa tylko dojeżdżam) i wracam wtedy około 20:00. Na początku bałem się, że nie wyrobię z dwoma szkołami w takim trybie pracy, ale przywykłem i mam się dobrze, i teraz naprawdę żałowałbym, gdybym z jakichś powodów musiał wypisać się z tej szkoły. Zwłaszcza, że panuje tu świetna atmosfera, w grupach są świetni ludzie, wspieramy się i ogólnie jest świetnie :)

Zajęcia mam od poniedziałku do środy, i prezentują się następująco:

• zadania aktorskie - każdy indywidualnie przygotowuje jakiś tekst do zaprezentowania na egzaminach, które mamy na koniec semestru (teraz przygotowujemy po jednym dowolnym wierszu i fragmencie Pana Tadeusza)
• kształcenie słuchu muzycznego - podobnie jak w szkołach muzycznych: teoria, nutki i te sprawy ;) Choć interwały to dla mnie coś strasznego!
• emisja głosu - różne ćwiczenia głosowe na lepsze wydobywanie z siebie dźwięku ;)
• zespoły wokalne - taki szkolny chór, przygotowujemy różne piosenki z podziałem na głosy
• zajęcia indywidualne - co tydzień 45 minut indywidualnie z nauczycielem, a co dwa tygodnie ćwiczenia z akompaniatorem - chyba moje ulubione :3
• dykcja - poprawna wymowa słów, ćwiczenie poprzez różne łamańce językowe itp.

I tak to się prezentuje :) Edukacja trwa 2,5 roku (bodajże 5 semestrów), a na koniec można przygotować własny recital dyplomowy, po czym jesteśmy uprawnieni do tytułu "aktora scen muzycznych".

Uczymy się w dwóch grupach o różnych godzinach, tak by każdemu pasował czas ;) W środę na przykład mam tylko jedną lekcję i kończę o 17:15.

Bardzo dobre jest też to, że co 1,5 miesiąca mamy koncerty, na których każdy coś śpiewa. Liczę, że z czasem do tych występów będę bardziej przyzwyczajony i poziom mojej tremy obniży się ;) Miałem już 3 takie występy i mam dla was fragmenty z dwóch ostatnich. ten drugi jest z koncertu, który miałem w ubiegły czwartek i jestem średnio zadowolony, bo na próbach czułem się mega usatysfakcjonowany, a gdy przyszło co do czego, to trema mnie po prostu zeżarła. No, ale mogło być gorzej ;) 

Tu śpiewam The Scientist Coldplaya:

A tu And I Dawida Podsiadło:

Przepraszam za jakość: filmiki przycinałem i zmniejszyłem ich rozmiar, by szybko wgrać je do notki :)

Po występie zawsze jestem z siebie niezadowolony, bo zawsze wydaje mi się, że mogłem zrobić coś lepiej... No cóż, może to i dobrze? :)

A wy jak? Macie jakieś artystyczne zainteresowania? Chodzicie na jakieś zajęcia pozalekcyjne? Jestem bardzo ciekaw, pochwalcie się :)

Ja uciekam, bo niedługo zaczyna się Project Runway, które całkiem nieźle mnie wciągnęło ;) Ktoś z was ogląda?

Trzymajcie się, udanego wieczoru i całego tygodnia!